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一、项目绩效
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(一)评价结论
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运用由评价组设计并经专家论证后的评价指标体系及评分标准,通过查阅资料、数据采集、问卷调查及访谈等方法,对南宁市2020年中等职业教育免学费补助(市本级配套)项目绩效进行客观评价,最终评分结果为87.80分。评级为“良1”。具体情况见下表:
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1根据南宁市财政局虎扑篮球印发《市本级财政支出绩效评价结果应用暂行办法的通知》(南财绩〔2020〕17号),评价结果等级划分为四档,其中90(含)-100分为优、80(含)-90分为良;60(含)-80分为中;60分以下为差。
南宁市2020年中等职业教育免学费补助(市本级配套)项目绩效评分表
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指 标 |
项目投入类 |
项目过程类 |
项目绩效类 |
合计 |
分 值 |
10.00 |
36.00 |
54.00 |
100.00 |
得 分 |
8.00 |
34.00 |
45.80 |
87.80 |
得分率 |
80.00% |
94.44% |
89.81% |
87.80% |
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(二)主要绩效
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项目实施后,对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校学生共68,103人免除学费(不含住宿费),确保符合条件的中职学生享受免学费补助政策,减轻了中职学生家庭经济负担,项目整体实施效果较佳,取得了较好的社会效益,在促进中等职业教育发展,促进教育公平方面取得了一定的成效。
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二、存在问题
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(一)项目预算申报不规范,预算绩效管理有待加强。
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项目单位在申报预算时,根据项目资金支出方向及内容编制了绩效目标,但由于对绩效管理的认识不足,导致绩效目标申报表填写不够规范。一方面,项目预算申报表中,在指标内容部分的填写字数较多,指标设置不够简洁,如数量指标设置为“对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校学生免除学费”,质量指标设置为“享受资助的学生均为中职学校全日制学历教育正式学籍”等,指标设置不规范。
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(二)项目实施过程存在不足,学生人数统计有待加强。
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2020年项目实施过程中,存在人员、信息管理等方面的问题,影响了项目实施进度。一方面,部分学校的资助工作人员的人员流动性较大,人员更换时交接工作不到位,导致新接手的资助工作人员对资助政策规定的流程工作要求、资助标准不熟悉,导致资助工作开展进度不达预期;另一方面,中等职业学校录取时间较晚(一般到11月中下旬),新生获得学籍的时间也较晚。部分中职学校存在组织学生外出实习但实习材料不够完整等问题,对准确核定各中职学校实际在校学生人数造成一定困难。
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